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浅论成教思维的形成与运用被引量：1

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摘要面对新世纪的变化与挑战,中国成人教育必须形成并运用成教思维,使成人教育的各项工作完全纳入符合成教规律的科学轨道。

作者王良永

机构地区安徽财经大学成教学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第8期22-23,共2页 China Adult Education

关键词成人教育成教思维

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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中国成人教育

2007年第8期

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