期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

现代信息技术与英语课程的整合被引量：2

下载PDF

导出

摘要　　一、正确理解信息技术与课程整合的含义　　"信息技术与课程整合"是指"在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、人力资源等和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式"并非信息技术与英语课程的简单相加.……

作者朱彦之吴倩

机构地区青岛远洋船员学院济南工程职业学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第8期189-,共1页 China Adult Education

关键词英语课程课程整合资源信息技术辅助教学英语教学组织者课堂教学班级授课制教学方式学生自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1柯速约,梁春琳.论信息技术与英语课程教学的整合[J].广西社会科学,2005(2):176-177. 被引量：4
2孙芸.浅谈现代信息技术与英语课程整合[J].四川教育学院学报,2004,20(A02):111-112. 被引量：13
3单厚娥.运用信息技术整合优化英语教学[J].教育实践与研究,2005(04X):42-43. 被引量：3
4侯志红.信息技术与英语教学整合的思考与尝试[J].太原教育学院学报,2005,23(2):51-53. 被引量：7
5曾小曼.试论信息技术与中学英语教学的课程整合[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(2):121-122. 被引量：8
6何克抗.e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合[J].电化教育研究,2002,23(1):3-6. 被引量：352
7张屹,祝智庭.建构主义理论指导下的信息化教育[J].电化教育研究,2002,23(1):19-23. 被引量：266
8李克东.信息技术与课程整合的目标和方法[J].中小学信息技术教育,2002(4):22-28. 被引量：167
9张纯.论信息技术与英语课程整合的社会建构主义理论基础[J].教育信息化,2003(2):47-48. 被引量：8

引证文献2

1韩超,刘君莉.试论信息技术与大学英语课程的整合[J].新西部（理论版）,2008(7):145-146.
2王智慧.论信息技术和中学英语新课程教学的有效整合[J].中国信息技术教育,2014(10):183-183.

1邓雪梅.信息技术与课程整合在职业教育中的应用[J].辽宁行政学院学报,2007,9(8):182-183. 被引量：7
2周利芳.论信息技术与中学课程的整合[J].考试（教研版）,2006(12):11-12.
3丁欣.新课改给职校教师带来的新目标[J].中等职业教育,2007(04Z):11-11.
4赵国际.谈职业教育中信息技术教育的开展[J].职业教育研究,2004(3):58-58.
5童继云.正确理解与全面推进素质教育[J].职业,1999,0(12):14-15.
6余思雄,温丽君.图书馆在21世纪继续医学教育中的重要作用[J].中医药管理杂志,2001,11(5):57-58. 被引量：2
7陈志萍.论高职院校图书馆与特色专业建设[J].考试周刊,2017,0(3):19-19.
8寇海平.论信息技术与课程整合在中等卫生学校的实施策略[J].甘肃科技,2007,23(1):225-228.
9周铭.信息技术让智障孩子变了[J].现代特殊教育,2006(2):27-28. 被引量：1
10陈彦飞.关于移动学习的研究[J].吉林教育（教研）,2009(11):72-73. 被引量：2

中国成人教育

2007年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部