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论学校精神文化建设
被引量:
7
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摘要
生命哲学和教育人学为学校精神文化建设敞开了一片明亮的视野。本文借鉴生命哲学和教育人学的思想理论,提出学校精神文化重建的价值转向和路径。我国学校精神文化建设,必须调整文化观的价值转向,使之建立在生命哲学的基础和教育人学的视界,立足师生生活,在生命体验中以生活的态度和方式理解并建构精神文化。
作者
王培锋
张茂聪
机构地区
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第8期55-56,共2页
China Adult Education
关键词
学校文化
精神文化
生命哲学
教育人学
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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