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对提高德育课实效性的思考
被引量:
1
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摘要
教学有章,教法无常。提高德育课实效性,应坚持理论教学和道德教育相结合,坚持教学内容具体化、形象化,坚持教学方法情感化、生动化,坚持教学主体互动化和教学手段网络化。
作者
严玲红
机构地区
温州大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第12期164-165,共2页
China Adult Education
关键词
高校德育
实效性
理论教学
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2007年 第12期
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