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教师的现代教育观浅谈

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摘要 现代社会的进步对传统教育思想、教育理念、教育者的职业观、事业观提出挑战,教育形式的多样化及教育观念超前,迫使教育者不断更新教育理念,适应社会的发展。
作者 苏文科
机构地区 烟台教育学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第12期105-106,共2页 China Adult Education
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