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浅析外语教师教育中层观念的转变被引量：1

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摘要《课程要求》的颁布和实行,对外语教师既是挑战,又是机遇。外语教师只有增强中层观念意识,从教学要求观、学生观、自我观和学习观四个方面入手,才能真正实现中层观念的转变。

作者雷彩

机构地区广西工学院外语系

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第12期108-109,共2页 China Adult Education

关键词教学要求教师观念中层观念

分类号 H319 [语言文字—英语] G645.1 [文化科学—高等教育学]

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参考文献1

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同被引文献1

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中国成人教育

2007年第12期

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