论大学生英语阅读学习的误区

大学英语阅读教与学的过程中存在三方面的误区:一方面,多数学生对阅读的理解存在片面性;另一方面,不少学生对阅读能力的提高和扩大词汇量的关系有着错误的理解;第二,部分学生在阅读技巧的运用上没有形成自己的套路,刻意运用往往事倍功半。