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综合英语课研究性学习调查

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摘要 研究性学习以学生为中心,重视学生能力的培养,强调学生的主体参与意识,给学生营造一种全新的学习氛围,全面提高学生的基本素质。
机构地区 石家庄学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第14期168-169,共2页 China Adult Education
基金 河北省教育学会"十一五"规划课题 立项号:XHXNO.011310
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