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谈在大学英语网络教学中引入行动研究 被引量:3

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摘要 以教学第一线的教师作为研究主体的行动研究是促进教育理论与实践相结合的重要途径。作者试图在大学英语网络教学中引入行动研究,并认为它对于促进大学英语网络教学过程的优化具有很好的应用价值。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第16期182-183,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Wallace,J.M.Action research fo Language Teachers.Cambridge;Cambridge University Press,1998.
  • 2[7]韩宝成.外语教学科研中的统计方法[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.

共引文献2

同被引文献26

引证文献3

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