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浅析高等数学教学改革
被引量:
3
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摘要
数学在基础教育中是最受重视的学科之一,所占课时也比较大,但是很多人,甚至包括一些数学教师,对数学教育意义的运解却缺乏全面的认识。这对推进数学教学改革,尤其是全面实施数学新课程,无疑会产生较大的负面影响。因此,研究数学教育的价值,对更新广大数学教师的教育观念,激发学生学习数学的内在动机都有较强的现实意义。
作者
林志红
机构地区
柳州职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第16期159-160,共2页
China Adult Education
关键词
高等数学
教学改革
教育观念
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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