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互动式案例教学的探索与实践
被引量:
16
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摘要
互动式案例教学是我们在教学改革过程中,对案例教学进行取长补短探索基础上,总结出的新教学方法。全程互动是互动式案例教学的特点,注重课堂设计是其成功的关键,教学环节的衔接是其优势。互动式案例教学对教学内容有严格限制,对教师与学生都有更高的要求。
作者
刘同芗
郭健美
机构地区
潍坊医学院人文社科学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第18期135-136,共2页
China Adult Education
关键词
案例教学
互动
教学环节
前置条件
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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