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生命意义的成人教育教学:诉求与对策 被引量:1

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摘要 生命是人的根本,教育作为人的一种存在方式,生命则成为教育的本质。成人教育,在提升社会的整体素质方面起着重要的作用。成人教育教学是对成人实施教育的主渠道,生命是其核心。在教学过程中,教师和成人学生之间相互倾听、对话交流,以尊重生命个体;实践创造、共享生成,以彰显生命本质;积累经验、发展生长,以体现生命特征;享受幸福与愉悦,以实现生命的审美。
作者 王萍
机构地区 德州学院教育系
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第22期10-11,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1保尔·朗格朗.《终身教育引论》[M].中国出版翻译公司,1985..
  • 2《终身教育引论》,第88页.

共引文献129

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献1

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