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高校“教学质量监控体系”对“教师专业化发展”的促进
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4
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摘要
"教学质量监控体系"是以教学管理为核心目的的,从各高校的实施情况看,它同时对高校教师的专业化发展起到了促进作用。"教学质量监控体系"对教学活动的目标、程序、方法、效果等给出了明确的要求和清晰的描述,为教学实践提供了一个完整系统的理性支持;通过教学督导、名师工程等方式对教师反思提供了经验性支持。
作者
姜山秀
王学军
机构地区
德州学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第22期26-27,共2页
China Adult Education
基金
山东省教育科学"十一五"规划课题(编号:115GG46)
关键词
教学质量监控体系
教师专业化发展
促进性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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