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提高网络课程中教学视频质量的策略研究 被引量:10

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摘要 随着新世纪网络课程建设工程的不断推进,教学手段、教学方法的不断变革,越来越多的视频信息出现在网络课程中,因此,视频信息的制作效果和呈现方式影响了整个网络课程的教学效果。本文就目前网络课程中教学视频存在的问题进行分析,并探讨提高其质量的策略,以期对今后教学视频的制作起到一定的指导作用。
作者 李洪泊 郭腾
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第22期105-106,共2页 China Adult Education
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参考文献2

二级参考文献11

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