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任务型教学的理论与实践探析 被引量:22

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摘要 任务型语言教学是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。它强调以各种各样的学习任务为中心,学生在学习时首先要考虑如何完成学习任务,而不是如何学会某种语言形式。本文就"任务型"教学模式的特点、任务的设计、设计原则进行一些探索,并阐述了笔者在任务型教学中任务设计的教学实践和休会。
作者 王致华
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第24期166-167,共2页 China Adult Education
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参考文献5

二级参考文献11

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引证文献22

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