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高校实施本科学生导师制的探讨
被引量:
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摘要
推行本科生导师制是高校教育教学模式的新探讨,对推进本科教育改革、提高本科生的创新素质以及学风建设有着积极的意义。实施本科学生导师制要提高对导师工作的认识,加强培训,建立考核和激励措施。
作者
李瑞学
田媛
机构地区
山东建筑大学管理学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第24期33-34,共2页
China Adult Education
关键词
本科生导师制
培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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