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文科高等数学教学探讨
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摘要
在高校文科中已广泛开设高等数学课程,怎样开设高等数学课程,如何有效达到教学目的是整个教育改革中的一个大课题,是一项系统工程。本文给出了新时期文科高等数学课程的教学框架,并对教学方法及目的提出了几点建议。
作者
王娟
机构地区
襄樊学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第24期154-155,共2页
China Adult Education
关键词
文科
高等数学
数学思维
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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中国成人教育
2007年 第24期
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