健康教育对高血压患者血压变异性的影响

目的:探讨健康教育对高血压患者血压变异性的影响。方法:将50例原发性高血压患者随机分为实验组和对照组各25例,实验组在药物治疗的基础上实施健康教育,对照组单纯给予药物治疗,在药物治疗前后对患者的血压变异性与健康知识认知度进行评定。结果:治疗后实验组收缩压、舒张压变异性及平均血压变异性与对照组比较差异有显著性(P<0.01)。结论:实施健康教育可降低高血压患者的血压变异性。