摘要
目的:探讨在职护理人员对知识的需求情况。方法:采用问卷调查的形式,对我院492名在职护理人员进行调查,并对调查结果进行分析。结果:护理人员对知识的需要,前7位的分别是:科研设计与论文写作(87%)、护理学新进展(新技术、新业务86.4%)、医学基础(66.5%)、计算机(65.2%)、基本技能(63.4%)、外语(60.6%)、法律、法规(60.4%),不同层次护理人员对知识的需求既有相同,也有差异。结论:根据不同层次护理人员对知识的需求,有针对性地开展在职继续教育,可使护理人员的整体水平得到不断的提高。
出处
《齐鲁护理杂志》
2007年第17期25-26,共2页
Journal of Qilu Nursing