摘要
在人教版高中生物(必修)教材第一册的学生实验"叶绿体中色素的提取和分离"中,教师所描述的实验存在如下问题:
①实验方法比较陈旧,程序烦琐,实验耗时长,所用材料用量多;
②实验过程中存在学生对滤液线画不均、画不细、滤纸条在烧杯中不好固定,滤纸条上的滤液线与层析液接触过上或过下,实验现象不够明显等.
笔者结合多年的生物实验教学实践,对该实验的方法和步骤进行了一些改进,实验效果明显,收到了良好的教学效果.现将改进后的方法和步骤阐述如下,以便与各位同仁交流和商榷.……
出处
《中学生物学》
2007年第1期35-35,共1页
Middle School Biology
