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浅谈如何有效地开展高校普通话教学 被引量:2

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摘要 本文根据作者的教学经验,主要阐述了如何有效地开展高校普通话教学,并认为作为一名合格普通话教师,必须当好三个角色:模仿者、沟通者和表演者。
作者 王琼子
机构地区 黄冈师范学院
出处 《南方论刊》 2007年第9期98-99,共2页
关键词 高校 普通话 教学
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