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浅谈如何有效地开展高校普通话教学
被引量:
2
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摘要
本文根据作者的教学经验,主要阐述了如何有效地开展高校普通话教学,并认为作为一名合格普通话教师,必须当好三个角色:模仿者、沟通者和表演者。
作者
王琼子
机构地区
黄冈师范学院
出处
《南方论刊》
2007年第9期98-99,共2页
关键词
高校
普通话
教学
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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