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中学历史课堂语言艺术探究

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摘要　　语言是每个教师上课必须具备的首要因素,知识的传授必须通过语言表达出来.语言的艺术性应该是每个教师探讨研究的课题,语言艺术的强与弱直接影响着知识传授的效果.中学历史教学要求教师的语言要精炼、生动、活泼,而且要有趣味性.……

作者王少光

机构地区湖南省洞口县竹市镇秀丰中学

出处《科教文汇》 2007年第11期81-81,共1页 Journal of Science and Education

关键词故事语言中学中等学校班级授课制教学方式课堂教学语言艺术讲解法红军长征南欧希腊课文内容课件美国华盛顿

分类号 G623.4 [文化科学—教育学]

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