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电路设计型教学法在《电力拖动》课中的应用
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摘要
《电力拖动》历来是电类专业难学的课程之一,其又是在实际生产中经常遇到的问题。本文采用一种新方法教学,使学生的动手、创新能力进一步加强。
作者
王冬梅
机构地区
河北衡水工业学校
出处
《科教文汇》
2007年第14期141-,共1页
Journal of Science and Education
关键词
能力
创新
设计
电路
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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