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形体描述是提高学生形象思维能力的好途径

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摘要 中等职业学校的学生在学习《机械制图》时,普遍存在形象思维能力差,入门难的现象。在课堂上和作业里要求学生用语言和文字反复地描述形体,可以让学生很快形成一定的形象思维能力。
作者 王荣中
出处 《科教文汇》 2007年第14期142-,共1页 Journal of Science and Education

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