高职院校英语阅读教学探讨

本文对高职学生的现状作了简单的分析,如何进行英语阅读教学,笔者结合实践作了论述。就英语阅读教学提出了几点看法:即新的教学观念、快速阅读和精读训练、广泛的阅读、有目的地阅读、学生的主体地位、良好的阅读习惯、动机与兴趣、自信心与意志力、现代化的教学手段和检查与测试。