期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让每个花朵都能盛开

下载PDF

导出

摘要　　班主任是直接与学生打成一片的教育知音者.当一个合格的班主任必须做到以爱育人,尽可能给每个学生的成长创造条件,让每个学生都得到发展,让每个花朵都能盛开.为确保每个学生都健康成长,在班级管理中应搞好以下几点:……

作者靳祖峰

机构地区汤阴县伏道第一中学

出处《科教文汇》 2007年第17期21-21,共1页 Journal of Science and Education

关键词花朵管理者管理人员班级管理赏识教育明星

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1无敌劲爆“知音体标题”[J].高考金刊,2007(11):69-69.
2学子知音[J].教育与职业,2004(25):64-64.
3姚圣.知音[J].新读写,2007(4):11-11.
4知音来了[J].快乐作文（低年级版）,2011(9).
5秦义.《之友》里遇知音[J].语文教学之友,2000(9):8-8.
6李承军,郭建立.教育的唯一手段——以爱育爱[J].科学大众（智慧教育）,2007(4):130-130. 被引量：1
7魏秋华.爱的培育[J].文艺生活（下旬刊）,2011(12):214-215.
8郭淑梅.用心教书用爱育人[J].吉林教育（综合）,2014(1):159-159.
9乔潮,李鸣.刍议批评的艺术[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2008(3):15-16. 被引量：3
10巴桑.以德服人，以爱育生[J].小作家选刊（教学交流）,2013(4):57-57.

科教文汇

2007年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部