从数学课堂教学看学生的自主学习

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摘要　　新课标所提出的总体目标体现了对学生学习方式的转变的要求.从学习方式看,他主学习和自主学习都是现实存在的,根据对课堂的功能分析,课堂具备知识传递的功能,实现交往的功能,情感归属的功能,社会适应的功能以及个性发展的功能,因此学习的过程应突出人的主体性、能动性、独立性,即自主学习是最重要的学习方式.……

作者王建东

机构地区遵义航天中学初中部

出处《科教文汇》 2007年第17期69-69,共1页 Journal of Science and Education

关键词中学生意识内部动机中小学生数学课堂教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2007年第17期

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