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多媒体环境下英语视听说教学探究 被引量:1

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摘要 本文将阐述以建构主义为指导,引用合作学习和主题教学理念,以促进二语习得、培养学生的自主学习能力和合作学习能力为目的的多媒体英语视听说课程的具体实施。在教学改革的指导下探讨了新的教学模式。
出处 《科教文汇》 2007年第17期81-81,共1页 Journal of Science and Education
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