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历史教学中学生创新意识的培养

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摘要 历史学科是一门社会学科,它帮助学生建立起一种正确的社会观念。中学历史教学的重心不在于澄清历史本身的是是非非,而是要通过对历史的分析和评价,帮助学生建立起评价生活、认识社会的标准,从而运用这些方法去处理现实问题。中学历史教学是一种对历史本体的特殊认识活动,它应当随时代的变化而不断深化。惟有在现实中不断更新,对历史做出创新性的分析与理解,才能铸造新人,完成历史教学的终极目标。
作者 龚清平
出处 《科教文汇》 2007年第17期108-108,共1页 Journal of Science and Education
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