期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈《背影》中的数字归纳教学

下载PDF

导出

摘要本文以《背影》教学为例,尝试在语文教学中使用数字归纳法,将语数结合起来教学,以加强教学效果。

作者刘开新唐发武

机构地区新田县冷水井乡学校新田县第二中学

出处《科教文汇》 2007年第20期53-53,共1页 Journal of Science and Education

关键词语文教学数字归纳《背影》

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王晓东.“推理与证明”热点题型解密[J].新高考（高二数学）,2013(3):34-36.
2夏燕舞.数字归纳在高中物理《静电场》中的应用[J].考试周刊,2012(51):152-153.
3吴自兴.历史学习中的数字归纳[J].甘肃教育,2007(12S):30-30.
4汤卫东.浅谈基础英语的归纳教学[J].镇江市高等专科学校学报,1995(1):76-78.
5唐程咏.归纳教学在初中数学教学中的应用[J].现代教育科学（中学教师）,2013(10):42-42.
6吴自兴.历史学习中的数字归纳——以七年级上册（人教版）为例[J].教育论坛,2007(6):35-36.
7于文高.运用数字归纳知识一清二楚[J].地理教学,2004(11):43-43.
8王荣利.谈谈初中物理的归纳教学[J].学周刊（中旬）,2010(11):99-99.
9王自顺.浅谈归纳法在历史复习教学中的应用[J].学周刊（中旬）,2010(3):183-183.
10沙良梅.归纳演绎出精彩——小学语文有效教学探析[J].成功,2012(8X):119-119.

科教文汇

2007年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部