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浅谈怎样培养小学生数感

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摘要 数在人们生活中有重要的作用,数可以用来表达和交流,可以帮助人们认识身边的事物,可以帮助人们解决生活中的问题。数在数学学习中贯穿始终,影响着学生的各科学习,也为数学的后继学习奠定了基础。因而,培养小学生数感是一项重要的也是崭新的任务。其有效策略有:通过观察建立数感;通过体验使小学生理解数的意义,能表示生活中的数,形成数感;通过操作强化数感;通过解决实际问题,使小学生能够把现实问题与数量关系建立联系,提出并选择适当方法解决问题,深化数感。
作者 刘海滨
出处 《科教文汇》 2007年第20期62-62,共1页 Journal of Science and Education
关键词 数感 培养 策略
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参考文献1

  • 1[1]刘兼,孙晓天主编.全日制义务教育数学课程标准解读.北京师范大学出版社,2002.5

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