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浅谈初中英语评价方式的转变 被引量:7

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摘要 新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的自主发展,促进其综合能力的提高。
作者 李娜
机构地区 香河县第十中学
出处 《科教文汇》 2007年第20期123-123,共1页 Journal of Science and Education
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