预成图式理论对美术鉴赏教学的启示

预成图式是来源于后天经验所形成的形式和规范,是经验积累的结果,感知事物的基础。在美术鉴赏教学中,尊重学生已有预成图式,丰富学生美术鉴赏的预成图式语汇,以引导他们在原有的图式基础上建构新的图式,丰富审美经验,提高美术鉴赏水平。