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高职《日语精读》课程改革的探索
被引量：
4
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摘要
本文基于高职教育的特点,对《日语精读》课程从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等几个方面入手,进行了改革的探索,以求能取得良好的教学效果。
作者
王小红
机构地区
南通纺织职业技术学院
出处
《科教文汇》
2007年第31期63-,共1页
Journal of Science and Education
关键词
高职
日语精读
课程
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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