穿越思维的隧道——议高中语文教育新航向

本文针对高中语文教学改革的问题,尝试着提出以下的新观点:通过人本观念使教育项目深度化,教师角色平稳化,教学形式多元化,教育平台网络化。给高中语文教育的理念以新的视野。