记好数学教后录,提高教学质量

本文通过实践观察的方法,对教案中的重要一环——教后录的现状进行了研究,探讨了教后录记载的内容及效果,从实际出发,找到了记载教后录的方向,对指导教师记载教后录从而逐步提高教学成绩有积极的意义。