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试论初中英语教学中学生主体性的激发 被引量:3

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摘要 基础教育阶段英语教学中,如何有效地培养学生的主体参与意识,发展他们的创新能力,是英语教育工作者要研究的重要课题,我们要从变革旧的教学方法,建立新的教学策略入手,努力为学生创设和谐的教学环境,鼓励学生大胆尝试,以培养他们的创造个性。
作者 王美华
机构地区 南通市唐闸中学
出处 《科教文汇》 2007年第31期110-,共1页 Journal of Science and Education
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