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浅析心理学理论对英语教学的影响 被引量:1

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摘要 本文从联想记忆、认知心理、心理原则和功能方法4个方面阐述了心理学理论对英语教学法所起的作用,并论述了在英语教学实践活动中,必须掌握学习语言的一般心理原则;根据不同的生理和心理特征,有侧重地组织英语教学,培养和发展学生的智力与非智力因素;注意搞好师生之间的心理协调。
出处 《绥化学院学报》 2007年第5期177-179,共3页 Journal of Suihua University
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