期刊文献+

中国教育之误区的哲学思考 被引量:1

The Philosophical Thoughts of the Flaws in Chinese Education
下载PDF
导出
摘要 目前中国教育存在着这样几个误区 :一是以市场化为取向的教育改革 ,日益表现出功利主义的倾向 ;二是进化论逻辑导致了教育领域的过度竞争 ;三是科学与人文的失衡使教育目标陷入了单向度追求 ;四是教育内容和教育管理的形式化诉求限制了教育的内在生命。只有彻底反省并调适我们的教育理念 。 At present, there are some flaws in Chinese education: 1. The education reform takes market economy as the direction, increasingly displaying utilitarianism; 2. Evolutional logic leads to excessive competition in the realm of education; 3. The tilt between science and humanity makes the objective of education fall into unidirectional chase; 4. The formalism of the management and content of education limits the inherent vitality of education. Only by completely reflect with and readjust our idea about education can we find the outlet of cast off the crisis.
作者 何中华
出处 《洛阳师范学院学报》 2001年第1期9-13,共5页 Journal of Luoyang Normal University
关键词 中国 教育 误区 China education flaws
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部