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高师中文专业写作教学的现状分析及对策

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摘要 本文通过对当前高师中文专业写作教学现状的分析和探讨,提出了如何提高高师中文专业写作教学水平的建议。本文对于高师中文专业教学活动具有一定借鉴意义。
作者 田祝
机构地区 淮阴师范学院
出处 《科技资讯》 2006年第35期73-74,共2页 Science & Technology Information
关键词 高师 写作 教学
  • 相关文献

参考文献1

  • 1裴显生.熔师范性训练性于一炉[J].写作,1990,(11).

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