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探初中科学情境作业实施策略 被引量:2

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摘要 通过对初中科学教材中情境作业的实施内容进行分类与梳理,重点探讨了情境作业实施的策略:具体情境观察法,文献法,采访调查法,学具模型法。同时也给出了情境作业实施中存在的问题和实施建议。
作者 周渭玲
机构地区 浙江省宁波市
出处 《科技资讯》 2006年第35期93-94,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱全民.为培养学生的迁移能力所做的尝试[J].物理教学,1988,(2).

同被引文献3

引证文献2

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