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谈高职师范物理课程对学生科学能力的培养
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摘要
高职师范物理课程 ,应以提高和发展学生的科学能力为中心 ,科学能力培养的基础是掌握物理学基本知识 .科学能力包括观察实验能力、情景想象能力、逻辑思维能力。
作者
李棉
机构地区
阜新高专
出处
《辽宁师专学报（自然科学版）》
2004年第2期15-15,46,共2页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词
高等职业师范教育
物理课程
科学能力
观察实验能力
情景想象能力
逻辑思维能力
创造能力
数学工具
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O4-4 [理学—物理]
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辽宁师专学报（自然科学版）
2004年 第2期
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