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建立更加科学、规范的高校实验室评价体系 被引量:11

Building a More Scientific and Standardized College Lab Evaluation Mechanism
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摘要 论述了现行的评价机制在高校实验室建设中的重要意义,指出了其存在的不足和局限性。在此基础上,提出了建立新的高校实验室评价体系的基本思路,即按学科构成对高校实验室进行科学分类,按高校类型确定相应的评估能级,按实验室的性质确定合理的指标要求,按实验室的发展阶段确定相应的评估等级,依此建立全系统、全过程的评估系统,形成分级达标、分类推进、动态管理的评价机制。
作者 李乃鹏
机构地区 山东工商学院
出处 《实验科学与技术》 2005年第2期111-113,89,共4页 Experiment Science and Technology
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参考文献3

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