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浅谈地理教学中学生阅读自学能力的培养
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摘要
中学地理教学中教师应创设科学而合理的自学方法来指导学生学习 ,从而培养学生观察问题、分析问题以及联想与想象的能力 .
作者
王远飞
机构地区
大石桥市周家中学
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004年第2期73-74,共2页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词
地理教学
阅读自学能力
中学
联想能力
教学引导
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(自然科学版)
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