摘要
分析了学校教育目标的三个层次 ,讨论了把科学史教育引入学校教育的重要性 。
In this paper, three stages of the edcational objective is analyzed, the importance of drawing the scientific history into the education in School and the status and effect of physics history in quality education are discussed.
出处
《陕西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期230-231,共2页
Journal of Shaanxi Normal University：Natural Science Edition
关键词
物理学史
素质教育
教育功能
Physics history
quality education
educational function
