摘要
在冰上速滑课的体育教学中 ,为了掌握学生在不同时期所发生的心理变化 ,探索其心理规律 ,利用心理学的知识去分析课堂教学活动的成功与失败的原因 ,从而客观实际地反映出教师的教学效果和质量 .
In the physical education of speed skating teaching course,teachers try to grasp student's mental change and use knowledge about psychology to analyse the reason of teaching activations succee or failture.In this way the effect and quality of teachers teaching reflected objectively.
出处
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》
2002年第4期378-379,共2页
Journal of Inner Mongolia Minzu University:Natural Sciences
关键词
心理状态
大学生
速滑教学
心理健康
Mental state
University students
Speed skating teaching
Mental health