期刊文献+

《马克思主义政治经济学》的对话式教学 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 “对话式”教学是提高《马克思主义政治经济学》教学效果的有效方法,有利于提高学生学习的主动性和积极性,培养和锻炼学生分析问题、解决问题的能力,增强学生的社会责任感,促进教师素质和教学水平的提高。
作者 牛素珍
机构地区 河北医科大学
出处 《金融教学与研究》 2006年第1期52-53,共2页 Finance Teaching and Research
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题(DEB030275)
  • 相关文献

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部