高等学校教师应该具有的六种教育观

树立“教育是服务”的观念。把“教育的对象”变成”服务的对象”, 这是教育观念一个根本性的转变。过去我们过多地强调教育为社会服务,很少强调为每个人的全面发展服务,为发掘每个人的潜能和创造服务。今天来看,应该强化这种“以人为本”的服务意识。教育的产业属性,本身就是一种服务。企业注重以市场为导向,以客户为中心,具体到教育,那就是要以学生为中心,学生需要什么,你就要尽量提供什么,而不能像以前的学校教育, 教材上有什么,老师就讲什么,而不管市场上需不需要,学生爱听不爱听。