出处
《中国市场》
北大核心
2006年第36期76-77,共2页
China Market
同被引文献39
-
1戴中明.浅谈大学英语教学在素质教育中的作用[J].外语界,2001(3):32-36. 被引量：66
-
2陈艳琳.英语专业教学中精读课与文学课的整合[J].襄樊学院学报,2009,30(4):83-85. 被引量：7
-
3罗会兰.大学英语教学中的人文素质教育[J].中国校外教育,2007(5):72-72. 被引量：20
-
4钱冠连.为非功利的语言理论辩护——兼论语言理论的三分类[J].外语与外语教学,2000(10):44-48. 被引量：78
-
5何兆熊.对英语专业的现状和未来的几点思考[J].山东外语教学,2004,25(6):3-4. 被引量：126
-
6胡文仲,孙有中.突出学科特点,加强人文教育——试论当前英语专业教学改革[J].外语教学与研究,2006,38(5):243-247. 被引量：573
-
7徐亚辉.大学英语人文教育创新研究[J].黑龙江高教研究,2007,25(2):162-163. 被引量：58
-
8何凤梅,张莉.通过人文精神的培养深化大学英语教学改革[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2007,9(2):252-254. 被引量：24
-
9汪国学.谈大学英语教学中实施文化和人文素质教育[J].中国成人教育,2007(11):185-186. 被引量：14
-
10王建成,邢彬.大学英语课程实施素质教育的原则及途径[J].辽宁行政学院学报,2007,9(8):129-129. 被引量：16
引证文献10
-
1唐冬梅.大学英语教学与理工科学生的人文素质培养[J].大理学院学报（综合版）,2008,7(11):78-81. 被引量：8
-
2谭小平.大学英语教学与大学生人文素质的培养[J].乐山师范学院学报,2009,24(11):94-97. 被引量：18
-
3钱进,徐莉,时真妹.知识经济背景下的大学英语教学改革初探——搭建理工科院校人文素质发展的课程平台[J].东西南北（教育）,2010(4):5-6.
-
4单春昕.大学英语教学中人文素质的培育探析[J].琼州学院学报,2011,18(1):67-68. 被引量：5
-
5郁敏.英语泛读教学中人文精神的传递[J].中国电力教育（中）,2011(7):181-182.
-
6赵冬梅.关于在英语专业精读课教学中推行素质教育的思考[J].泰山乡镇企业职工大学学报,2011,18(4):32-33.
-
7王瑞敏.大学英语阅读教学之思考与实践[J].语文学刊（外语教育与教学）,2014(1):167-168. 被引量：1
-
8王瑞敏.理工科院校英语教学与学生人文精神的培养[J].内蒙古工业大学学报（社会科学版）,2014,23(2):86-88. 被引量：1
-
9王萍.论高等中医药院校大学英语教学中中西方文化教育的现状[J].北方文学（下）,2015,0(1):248-248.
-
10薛秋香.人文素质教育在英语教学中的渗透——浅议在英语教学中如何提高高职高专医学生的人文素质[J].海外英语,2013(14):63-64. 被引量：4
二级引证文献37
-
1赵春贺.大学英语教师的师德、师风对大学生人文素养的影响[J].中外企业家,2020,0(14):159-159. 被引量：1
-
2崔建宏.关于当代高职高专医学生进行英语教学的探索[J].中国校外教育,2017,0(A01):235-235.
-
3孙琳.在高校英语教学中融入现代人文主义教育的可行性分析[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):362-363. 被引量：6
-
4谭小平.大学英语教学与大学生人文素质的培养[J].乐山师范学院学报,2009,24(11):94-97. 被引量：18
-
5钱进,徐莉,时真妹.知识经济背景下的大学英语教学改革初探——搭建理工科院校人文素质发展的课程平台[J].东西南北（教育）,2010(4):5-6.
-
6黄秋畅.大学英语教学中的人文教育之反思[J].考试周刊,2010(53):88-89.
-
7高磊,付小达,刘英.网络环境下开展人文素质教育的教学实践[J].高教论坛,2011(5):8-10. 被引量：1
-
8袁月红,付小达,王志晨.论医学院校大学英语教学中的人文素质教育[J].西北医学教育,2011,19(3):537-539. 被引量：7
-
9张俊会.微生物学教学中人文教育渗透素材的选择[J].生物学杂志,2011,28(3):109-111. 被引量：3
-
10吴远青.大学英语教学与人文素质教育[J].兰州教育学院学报,2011,27(4):56-58. 被引量：7
-
1马爽.从CET口试引发的思考[J].沈阳大学学报,2000,12(3):82-87.
-
2徐玉敏.高校商务俄语课程教学改革研究[J].鸡西大学学报（综合版）,2014,14(1):96-97. 被引量：2
-
3李群艳,蒋苏琴.论英文歌曲在培养素质型英语人才的作用[J].零陵学院学报,2002,23(2X):124-124. 被引量：10
-
4闫雯.改变尴尬的辩术[J].继续教育与人事,2002(7):22-23.
-
5程峰,高莉莉.浅谈对比分析对中国学生外语学习的意义[J].北方文学（中）,2017,0(3):167-167.
-
6杨辉.如何应对英语写作能力测试[J].山西煤炭管理干部学院学报,2006,19(4):78-79.
-
7赵觅.认知语言学理论对英语教学的启示——从培养英语学习者听说读写技能角度[J].中国科教创新导刊,2011(25):155-155.
-
8孙东,孙英馨.英美语言中词汇差异初探[J].长春师范学院学报,2002,21(1):83-85. 被引量：5
-
9孙福婷.“找”字的语法化考察[J].现代语文（下旬．语言研究）,2011(7):41-43. 被引量：1
-
10周娜.实现高职有效英语教学的实践策略[J].才智,2014(26):172-172. 被引量：1
;
