对中国城市学习化问题的新认知

党的十六大之后,在我国一些城市相继开展了创建学习型城市的理论研究和实践探索,特别是党的十六届三中全会和党的十六届四中、五中全会以后,一场新的城市管理方式的变革和提升城市人素质的时尚,正在中国的大地上悄然兴起。伟大的实践需要正确的理论作指导,而正确的理论一旦与客观实际相结合,一种新的理性思维就会在深刻而宏大的实践活动中得到孕育,正如江泽民同志指出的那样:“世界在变化,我国改革开放和现代化建设在前进,人民群众的伟大实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气,总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断扩展新视野,作出新概括。”